Partnerskap inom lärarutbildning i Norge och Finland: historiska förutsättningar för og praktiklärares förståelse av professionell handledning

Anna-Lena Östern; Renata Svedlin; Gunnar Engvik

doi:10.5617/adno.7915

Partnerskap inom lärarutbildning i Norge och Finland: historiska förutsättningar för og praktiklärares förståelse av professionell handledning

Anna-Lena Östern, Renata Svedlin, Gunnar Engvik

Pedagogik

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

1 Citeringar (Scopus)

Originalspråk	Svenska
Sidor (från-till)	1-22
Antal sidor	22
Tidskrift	Acta Didactica Norge
Volym	14
Nummer	2
DOI	https://doi.org/10.5617/adno.7915
Status	Publicerad - 13 maj 2020
MoE-publikationstyp	A1 Tidskriftsartikel-refererad

Nyckelord

Lärarutbildning
Handledning
Praktikperiod

Åtkomst av dokument

10.5617/adno.7915Licens: Publisher rights policy

Citera det här

@article{4c54ef8dc77f4dda9c38929acc3489f5,

title = "Partnerskap inom l{\"a}rarutbildning i Norge och Finland: historiska f{\"o}ruts{\"a}ttningar f{\"o}r og praktikl{\"a}rares f{\"o}rst{\aa}else av professionell handledning ",

keywords = "L{\"a}rarutbildning, Handledning, Praktikperiod",

author = "Anna-Lena {\"O}stern and Renata Svedlin and Gunnar Engvik",

year = "2020",

month = may,

day = "13",

doi = "10.5617/adno.7915",

language = "Svenska",

volume = "14",

pages = "1--22",

journal = "Acta Didactica Norge",

issn = "1504-9922",

publisher = "Acta Didactica Norge",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Partnerskap inom lärarutbildning i Norge och Finland

T2 - historiska förutsättningar för og praktiklärares förståelse av professionell handledning

AU - Östern, Anna-Lena

AU - Svedlin, Renata

AU - Engvik, Gunnar

PY - 2020/5/13

Y1 - 2020/5/13

KW - Lärarutbildning

KW - Handledning

KW - Praktikperiod

U2 - 10.5617/adno.7915

DO - 10.5617/adno.7915

M3 - Artikel

SN - 1504-9922

VL - 14

SP - 1

EP - 22

JO - Acta Didactica Norge

JF - Acta Didactica Norge

IS - 2

ER -