On the interaction of speakers’ voice quality, ambient noise and task complexity with children’s listening comprehension and cognition

Viveka Lyberg Åhlander, K. J. Brännström, Birgitta S. Sahlén

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)
TidskriftFrontiers in Physiology
Volym6
DOI
StatusPublicerad - 2015
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här