Sammanfattning
Sofie Lundell, doktorand i pedagogiska vetenskaper vid Åbo Akademi, utforskar ordkonstens roll i lärande och undervisning. I denna text reflekterar hon över ordens kraft, skapandets betydelse och hur ordkonst kan bli en språngbräda för barns och ungas relation till språk, litteratur och kreativitet.
| Originalspråk | Svenska |
|---|---|
| Antal sidor | 1 |
| Status | Publicerad - 19 feb. 2025 |
| MoE-publikationstyp | E1 Populärvetenskaplig artikel, dagstidnings-/nyhetsartikel |
Publikationsserier
| Namn | Performing arts in schools |
|---|---|
| Förlag | Taideyliopisto, SMIL |
Citera det här
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver