Multilevel Pedagogical Leadership in Higher Education: A Non-Affirmative Approach

Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapportAntologi/redigerad tidskriftVetenskapligPeer review

58 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkEngelska
FörlagSpringer
Antal sidor199
Volym1
ISBN (elektroniskt)978-3-031-55116-1
ISBN (tryckt)978-3-031-55116-1, 978-3-031-55116-1, 978-3-031-55118-5, 978-3-031-55115-4
DOI
StatusPublicerad - apr. 2024
MoE-publikationstypC2 Redigerat verk

Publikationsserier

NamnEducational Governance Research
FörlagSpringer
Volym25
ISSN (tryckt)2365-9548
ISSN (elektroniskt)2365-9556

Citera det här