Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

Kaisu Rättyä; Aino Mäkikalli; Heidi Höglund

doi:10.30665/av.181397

Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

Kaisu Rättyä^*
, Aino Mäkikalli
, Heidi Höglund

^*Korresponderande författare för detta arbete

Pedagogik

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig

3 Nedladdningar (Pure)

Översatt titel	How does literature education foster literary readership? An introduction to the research project Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education
Originalspråk	Finska
Sidor (från-till)	82–89
Antal sidor	8
Tidskrift	Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain
Volym	23
Nummer	2
DOI	https://doi.org/10.30665/av.181397
Status	Publicerad - 26 juni 2026
MoE-publikationstyp	B1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Åtkomst av dokument

10.30665/av.181397Licens: CC BY-SA

Rättyä et al (2026) Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuuttaSlutlig publicerad version, 1,9 MB

https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe20260707109916

Andra filer och länkar

https://journal.fi/avain/issue/view/13862

Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education
Höglund, H. (Ansvarig forskare), Rättyä, K. (Ansvarig forskare) & Mäkikalli, A. (Ansvarig forskare)
Finlands Akademi
01/09/25 → 31/07/29
Projekt: Finlands Akademi/Övriga Forskningsråd

Citera det här

@article{5cc8cf2504334ed2abfe3aec01dd12d1,

title = "Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education",

author = "Kaisu R{\"a}tty{\"a} and Aino M{\"a}kikalli and Heidi H{\"o}glund",

year = "2026",

month = jun,

day = "26",

doi = "10.30665/av.181397",

language = "Suomi",

volume = "23",

pages = "82{\textendash}89",

journal = "Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain",

issn = "1795-3790",

publisher = "Kirjallisuudentutkijain seura",

number = "2",

}

Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education. / Rättyä, Kaisu; Mäkikalli, Aino; Höglund, Heidi.
I: Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain, Vol. 23, Nr. 2, 26.06.2026, s. 82–89.

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig

TY - JOUR

T1 - Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

AU - Rättyä, Kaisu

AU - Mäkikalli, Aino

AU - Höglund, Heidi

PY - 2026/6/26

Y1 - 2026/6/26

UR - https://journal.fi/avain/issue/view/13862

U2 - 10.30665/av.181397

DO - 10.30665/av.181397

M3 - Artikkeli

SN - 1795-3790

VL - 23

SP - 82

EP - 89

JO - Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain

JF - Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain

IS - 2

ER -

Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

Åtkomst av dokument

Andra filer och länkar

Projekt

Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education

Citera det här