| Originalspråk | Odefinierat/okänt |
|---|---|
| Sidor (från-till) | 501–518 |
| Tidskrift | Teaching in Higher Education |
| Volym | 22 |
| Nummer | 5 |
| DOI | |
| Status | Publicerad - 2017 |
| MoE-publikationstyp | A1 Tidskriftsartikel-refererad |
Methods that matter in addressing cultural diversity with teacher candidates
Emmanuel Acquah, Nancy L. Commins
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
19
Citeringar
(Scopus)