Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Manifestation the levels of teachers professional agency: toward a conceptual framework

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
TidskriftSEARCH and research: Teacher education for contemporary contexts
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här