Lectio praecursoria: Mångvetenskaplig undervisning i klassläraruppdraget: Mellan autonomi och normativitet

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

2 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkSvenska
Sidor (från-till)108-113
TidskriftAinedidaktiikka
Volym5
Nummer1
DOI
StatusPublicerad - 17 nov. 2021
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Nyckelord

  • Mångvetenskaplig undervisning
  • Klasslärare

Citera det här