Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Läraktiviteter för informationskompetens: främjande av kunskaper, färdigheter eller värderingsförmågor?

  • Claes Dahlqvist

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskaplig

OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)35–46
TidskriftHögskolepedagogisk debatt
Nummer1
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Nyckelord

  • information seeking behaviour
  • information literacy

Citera det här