Klasslärares syn på integrering och inklusion av elever med Downs syndrom i den allmänna skolan

Gunilla Eklund, Rebecca Jeskanen

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskaplig

OriginalspråkOdefinierat/okänt
Titel på gästpublikationEn skola för alla? Perspektiv på inkluderande undervisning i Svenskfinland
RedaktörerKristina Ström
FörlagÅbo Akademi University
Sidor39–47
ISBN (tryckt)952-12-1813-4
StatusPublicerad - 2006
MoE-publikationstypB2 Del av bok eller annan forskningsbok

Citera det här