Originalspråk | Engelska |
---|---|
Tidskrift | Psychology, Society & Education |
Volym | 16 |
Nummer | 3 |
DOI | |
Status | Publicerad - nov. 2024 |
MoE-publikationstyp | A1 Tidskriftsartikel-refererad |
Nyckelord
- Self-rated health
- Salutogenic
- Teachers
- Working life
- Wellbeing
- Schools
Stina Lähteenmäki*, Lisbeth M. Fagerström, Anna K. Forsman
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Originalspråk | Engelska |
---|---|
Tidskrift | Psychology, Society & Education |
Volym | 16 |
Nummer | 3 |
DOI | |
Status | Publicerad - nov. 2024 |
MoE-publikationstyp | A1 Tidskriftsartikel-refererad |