International students’ perspectives of a diverse class on multiculturalism

Emmanuel Acquah, Nancy L. Commins

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

3 Citeringar (Scopus)
OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)193–204
TidskriftJournal of Further and Higher Education
Volym42
Utgåva2
DOI
StatusPublicerad - 2018
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här