Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen för ”Identifying space for mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education policies”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.- Sortera enligt
- Vikt
- Alfabetisk ordning
Identifying space for mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education policies
Mari Bergroth, Júlia Llompart, Nathalie Pepiot, Karin van der Worp, Tjaša Dražnik, Sven Sierens
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
18
Citeringar
(Scopus)