‘I Am a Plurilingual Speaker, but Can I Teach Plurilingual Speakers?’: Contradictions in Student Teacher Discourses on Plurilingualism in Spain, Slovenia and Finland

Júlia Llompart*, Tjaša Dražnik, Mari Bergroth

*Korresponderande författare för detta arbete

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

1 Citeringar (Scopus)
26 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkEngelska
Titel på värdpublikationPolicy and Practice for Multilingual Educational Settings: Comparisons Across Contexts
RedaktörerSiv Björklund, Mikaela Björklund
UtgivningsortBristol
FörlagMultilingual matters
Kapitel4
Sidor95-120
Antal sidor26
ISBN (elektroniskt)978-1-80041-301-6 , 978-1-80041-300-9
ISBN (tryckt)978-1-80041-299-6, 978-1-80041-298-9
DOI
StatusPublicerad - 31 mars 2023
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Publikationsserier

NamnBILINGUAL EDUCATION & BILINGUALISM
FörlagMultilingual matters

Citera det här