From special (class) teacher to special educator: The Finnish case

Kristina Ström, Britta Hannus-Gullmets

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

OriginalspråkOdefinierat/okänt
Titel på gästpublikationTransitions in the field of special education. Theoretical perspectives and implications for practice
RedaktörerDavid Lansing Cameron, Ragnar Thygesen
FörlagWaxmann Verlag
Sidor115–134
ISBN (elektroniskt)978-3-8309-8117-6
ISBN (tryckt)978-3-8309-3117-1
StatusPublicerad - 2015
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Citera det här