Finnish teachers’ participation in local curriculum development: A study of processes in five school contexts

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Fingeravtryck Fördjupa i forskningsämnen för ”Finnish teachers’ participation in local curriculum development: A study of processes in five school contexts”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.

Samhällsvetenskap