Projekt per år
Sammanfattning
Originalspråk | Engelska |
---|---|
Artikelnummer | 100480 |
Sidor (från-till) | 1–21 |
Tidskrift | Educational Research Review |
Volym | 37 |
DOI | |
Status | Publicerad - nov. 2022 |
MoE-publikationstyp | A2 Översiktsartikel artikel i en vetenskaplig tidskrift |
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen för ”Embodied Learning and Teaching Approaches in Language Education: A Mixed Studies Review”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.Projekt
- 1 Slutfört
-
ELLA: Embodied Language Learning through the Arts
Anttila, E. (Ansvarig forskare), Korpinen, K. (CoI), Jusslin, S. (CoPI), Lehtinen-Schnabel, J. (CoI), Siljamäki, M. (CoI), Lilja, N. (CoI), Hannuksela, R. (CoI), Al-Debs, A. (CoI), Svendler Nielsen, C. (CoI), Martin, R. K. (CoI) & Østen, T. P. (CoI)
Svensk-Österbottniska samfundet, Konestiftelsen, Svenska folkskolans vänner rf.
01/01/21 → 31/12/24
Projekt: Stiftelser och fonder
Aktiviteter
- 3 Konferenspresentation
-
Embodied learning in language learning and teaching practices: A systematic literature review
Jusslin, S. (Talare)
15 juni 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Kehollisuus ja taide kielenoppimisessa
Korpinen, K. (Talare), Lilja, N. (Talare) & Jusslin, S. (Medverkande)
13 nov. 2021Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
A systematic literature review of embodied language learning with(out) the arts
Jusslin, S. (Talare)
4 nov. 2021Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation