Digitalt litteraturprosjekt i klass 7 och 8: lärares syn på planering och genomförande

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

30 Nedladdningar (Pure)

Originalspråk	Odefinierat/okänt
Titel på värdpublikation	Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser
Redaktörer	Synnøve Matre, Dagrun Kibsgaard Sjøhelle, Randi Solheim
Förlag	Universitetsforlaget
Sidor	203–213
ISBN (tryckt)	978-82-15-02044-0
Status	Publicerad - 2012
MoE-publikationstyp	A3 Del av bok eller annan forskningsbok

Åtkomst av dokument

@inbook{90ab148d708a423cae9574b1054c6edc,

title = "Digitalt litteraturprosjekt i klass 7 och 8: l{\"a}rares syn p{\aa} planering och genomf{\"o}rande",

author = "Ria Heil{\"a}-Ylikallio",

year = "2012",

language = "Odefinierat/ok{\"a}nt",

isbn = "978-82-15-02044-0",

pages = "203–213",

editor = "Synn{\o}ve Matre and \{Kibsgaard Sj{\o}helle\}, Dagrun and Randi Solheim",

booktitle = "Teorier om tekst i m{\o}te med skolens lese- og skrivepraksiser",

publisher = "Universitetsforlaget",

}

Digitalt litteraturprosjekt i klass 7 och 8: lärares syn på planering och genomförande. / Heilä-Ylikallio, Ria.
Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser. red. / Synnøve Matre; Dagrun Kibsgaard Sjøhelle; Randi Solheim. Universitetsforlaget, 2012. s. 203–213.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

TY - CHAP

T1 - Digitalt litteraturprosjekt i klass 7 och 8: lärares syn på planering och genomförande

AU - Heilä-Ylikallio, Ria

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Kapitel

SN - 978-82-15-02044-0

SP - 203

EP - 213

BT - Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

A2 - Matre, Synnøve

A2 - Kibsgaard Sjøhelle, Dagrun

A2 - Solheim, Randi

PB - Universitetsforlaget

ER -