Design and dilemmas: – experiences of Finnish Teacher Education

Forskningsoutput: TidskriftsbidragÖversiktsartikel

OriginalspråkEngelska
Sidor (från-till)3-23
Antal sidor20
TidskriftDidacta Varia
Volym14
Nummer1
StatusPublicerad - 2009
MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Citera det här