Curricular approaches to algebra in Estonia, Finland and Sweden – a comparative study

Kirsti Löfwall Hemmi, Kajsa Bråting, Madis Lepik

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

1 Citeringar (Scopus)

Fingeravtryck Fördjupa i forskningsämnen för ”Curricular approaches to algebra in Estonia, Finland and Sweden – a comparative study”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.

Samhällsvetenskap