Caring about caring: Newly qualified teachers’ experiences of their relationships within the school community.

Jessica Aspfors, T. Bondas

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

36 Citeringar (Scopus)
OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)243–259
TidskriftTeachers and Teaching: Theory and Practice
Volym19
Utgåva3
DOI
StatusPublicerad - 2013
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här