Bokstavenes forunderlige verden - performative arbeidsmåter gir form til framvoksende litterasitet på førstetrinnet

Anne Silje Bern; Anna-Lena Østern

Bokstavenes forunderlige verden - performative arbeidsmåter gir form til framvoksende litterasitet på førstetrinnet

Översatt titel: Bokstävernas förunderliga värld: - performativa arbetssätt ger form till framväxande litteracitet på årskurs ett

Anne Silje Bern, Anna-Lena Østern

Pedagogik

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

Sammanfattning

Målet med detta kapitlet är att undersöka hur läraren kan skapa/lägga till rätta för viktiga och meningsfulla upplevelser och erfarenheter som uppstår i kryssningspunkten mellan estetisk didaktisk design och framväxande litteracitet på årskurs 1.

Översatt titel	Bokstävernas förunderliga värld: - performativa arbetssätt ger form till framväxande litteracitet på årskurs ett
Originalspråk	Norska
Titel på värdpublikation	Performativ lœring
Undertitel på värdpublikation	Skapende og samskapende utdanning
Redaktörer	Tone Pernille Östern, Thomas Dahl, Sunniva Skjöstad Hovde, Polina Golovatina-Mora, Rose Martin
Utgivningsort	Oslo
Förlag	Universitetsforlaget
Kapitel	5
Sidor	59-73
Antal sidor	14
Utgåva	1
ISBN (tryckt)	978-82-15-06601-1
Status	Publicerad - juni 2024
MoE-publikationstyp	A3 Del av bok eller annan forskningsbok

FN:s SDG:er

Detta resultat bidrar till följande hållbara utvecklingsmål:

Citera det här

Bern, Anne Silje ; Østern, Anna-Lena. / Bokstavenes forunderlige verden - performative arbeidsmåter gir form til framvoksende litterasitet på førstetrinnet. Performativ lœring: Skapende og samskapende utdanning. redaktör / Tone Pernille Östern ; Thomas Dahl ; Sunniva Skjöstad Hovde ; Polina Golovatina-Mora ; Rose Martin. 1. red. Oslo : Universitetsforlaget, 2024. s. 59-73

@inbook{89388de973af467a89d06086d45d412a,

title = "Bokstavenes forunderlige verden - performative arbeidsm{\aa}ter gir form til framvoksende litterasitet p{\aa} f{\o}rstetrinnet",

abstract = "M{\aa}let med detta kapitlet {\"a}r att unders{\"o}ka hur l{\"a}raren kan skapa/l{\"a}gga till r{\"a}tta f{\"o}r viktiga och meningsfulla upplevelser och erfarenheter som uppst{\aa}r i kryssningspunkten mellan estetisk didaktisk design och framv{\"a}xande litteracitet p{\aa} {\aa}rskurs 1.",

author = "Bern, {Anne Silje} and Anna-Lena {\O}stern",

year = "2024",

month = jun,

language = "Norska",

isbn = "978-82-15-06601-1",

pages = "59--73",

editor = "{\"O}stern, {Tone Pernille} and Thomas Dahl and Hovde, {Sunniva Skj{\"o}stad} and Polina Golovatina-Mora and Rose Martin",

booktitle = "Performativ l{\oe}ring",

publisher = "Universitetsforlaget",

address = "Norge",

edition = "1",

}

Bokstavenes forunderlige verden - performative arbeidsmåter gir form til framvoksende litterasitet på førstetrinnet. / Bern, Anne Silje; Østern, Anna-Lena.
Performativ lœring: Skapende og samskapende utdanning. red. / Tone Pernille Östern; Thomas Dahl; Sunniva Skjöstad Hovde; Polina Golovatina-Mora; Rose Martin. 1. red. Oslo: Universitetsforlaget, 2024. s. 59-73.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

TY - CHAP

T1 - Bokstavenes forunderlige verden - performative arbeidsmåter gir form til framvoksende litterasitet på førstetrinnet

AU - Bern, Anne Silje

AU - Østern, Anna-Lena

PY - 2024/6

Y1 - 2024/6

N2 - Målet med detta kapitlet är att undersöka hur läraren kan skapa/lägga till rätta för viktiga och meningsfulla upplevelser och erfarenheter som uppstår i kryssningspunkten mellan estetisk didaktisk design och framväxande litteracitet på årskurs 1.

AB - Målet med detta kapitlet är att undersöka hur läraren kan skapa/lägga till rätta för viktiga och meningsfulla upplevelser och erfarenheter som uppstår i kryssningspunkten mellan estetisk didaktisk design och framväxande litteracitet på årskurs 1.

M3 - Kapitel

SN - 978-82-15-06601-1

SP - 59

EP - 73

BT - Performativ lœring

A2 - Östern, Tone Pernille

A2 - Dahl, Thomas

A2 - Hovde, Sunniva Skjöstad

A2 - Golovatina-Mora, Polina

A2 - Martin, Rose

PB - Universitetsforlaget

CY - Oslo

ER -