Att stöda pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Originalspråk	Odefinierat/okänt
Sidor (från-till)	1–16
Tidskrift	Nordisk barnehageforskning
Volym	18
Nummer	1
DOI	https://doi.org/10.7577/nbf.3243
Status	Publicerad - 2019
MoE-publikationstyp	A1 Tidskriftsartikel-refererad

Åtkomst av dokument

@article{0c08378f8cdf4b1688526adadc451020,

title = "Att st{\"o}da pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar",

author = "Christin Furu and M{\"a}rta Sandvik",

year = "2019",

doi = "10.7577/nbf.3243",

language = "Odefinierat/ok{\"a}nt",

volume = "18",

pages = "1–16",

journal = "Nordisk barnehageforskning",

issn = "1890-9167",

publisher = "H{\o}gskolen i oslo og akershus",

number = "1",

}