Att förhandla om tolkningar – performativa utrymmen i litteraturundervisningen

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskaplig

17 Nedladdningar (Pure)

Sammanfattning

Forskningsessän utgår från lectio praecursoria som hölls vid Åbo Akademi 15.9.2017. Avhandlingen har titeln Video Poetry: Negotiating Literary Interpretations. Students' multimodal designing in response to literature. 

OriginalspråkSvenska
Sidor (från-till)75–81
TidskriftFinsk tidskrift
Utgåva7-8
StatusPublicerad - 2018
MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Nyckelord

  • litteraturdidaktik
  • litteraturpedagogik
  • performativa utrymmen
  • poesididaktik

Citera det här