Att dansa, läsa och skriva: Performativa potentialer som didaktiska överväganden

Forskningsoutput: Övriga bidrag

55 Nedladdningar (Pure)

Sammanfattning

The material is produced within GRÄNSLAND LIGHT, which is financed by the Finnish National Agency for Education.

Översatt titel	Dancing, reading, and writing: Performative potentials as pedagogical considerations
Originalspråk	Svenska
Typ	Material for inservice education
Förlag	Åbo Akademi, Centret för livslångt lärande
Antal sidor	6
Status	Publicerad - 2021
MoE-publikationstyp	O2 Other

Namn	Gränsland LIGHT

Gränsland LIGHT - Konstbaserade ingångar i poesiundervisningen (video)
Heidi Höglund (Deltagare), Sofia Jusslin (Deltagare) & Anna Wulff (Annan)
nov. 2020
Aktivitet: Handledning, mentorskap och andra aktiviteter › Annat

@misc{5bb9bfb52607405cafe04f3c740f7620,

title = "Att dansa, l{\"a}sa och skriva: Performativa potentialer som didaktiska {\"o}verv{\"a}ganden",

abstract = "The material is produced within GR{\"A}NSLAND LIGHT, which is financed by the Finnish National Agency for Education.",

author = "Sofia Jusslin",

year = "2021",

language = "Svenska",

series = "Gr{\"a}nsland LIGHT",

publisher = "{\AA}bo Akademi, Centret f{\"o}r livsl{\aa}ngt l{\"a}rande",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Att dansa, läsa och skriva: Performativa potentialer som didaktiska överväganden

AU - Jusslin, Sofia

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - The material is produced within GRÄNSLAND LIGHT, which is financed by the Finnish National Agency for Education.

AB - The material is produced within GRÄNSLAND LIGHT, which is financed by the Finnish National Agency for Education.

M3 - Övriga bidrag

T3 - Gränsland LIGHT

PB - Åbo Akademi, Centret för livslångt lärande

ER -