Arts-based responses to teaching poetry: A literature review of dance and visual arts in poetry education

Sofia Jusslin, Heidi Höglund

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Översiktsartikel › Peer review

7 Citeringar (Scopus)

207 Nedladdningar (Pure)

2 resultat
- Titel
- Startdatum(stigande)

Filter

Konstbaserade ingångar i poesiundervisning: En systematisk litteraturstudie
Sofia Jusslin (Talare) & Heidi Höglund (Talare)
19 nov. 2020
Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
Poetry teaching through dance and visual teaching pedagogies: A systematic literature review
Sofia Jusslin (Talare) & Heidi Höglund (Talare)
26 juni 2019 → 28 juni 2019
Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation