Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

A refelction on the nature of teaching inspired by Schwab’s practical wisdom

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
TidskriftJournal of Curriculum Studies
Volym9
Nummer32
StatusPublicerad - 2014
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här