آموزش تاریخ محلی در برنامه ی درسی تاریخ از دیدگاه معلمان تاریخ و دانش آموزان دوره متوسطه (مطالعه موردی استان کهکیلویه و بویراحمد)

Mstafa Ghaderi^*, Abdollah Mahmoudi, Fateham Havasbaigi, Khalil Gholami

^*Korresponderande författare för detta arbete

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Översatt titel	Teaching local history in the school curriculum from the teachers' and students' views: a case study from the province of Kohkolieh va buirahmad
Originalspråk	Persiska (Iran, Islamiska republiken)
Tidskrift	Journal of Education and Evaluation
Status	Publicerad - 2017
MoE-publikationstyp	A1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här

@article{2a1d15297ce44e4cb1c867d97cd79f6d,

title = "آموزش تاریخ محلی در برنامه ی درسی تاریخ از دیدگاه معلمان تاریخ و دانش آموزان دوره متوسطه (مطالعه موردی استان کهکیلویه و بویراحمد)",

author = "Mstafa Ghaderi and Abdollah Mahmoudi and Fateham Havasbaigi and Khalil Gholami",

year = "2017",

language = "Persiska (Iran, Islamiska republiken)",

journal = "Journal of Education and Evaluation",

}

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

TY - JOUR

T1 - آموزش تاریخ محلی در برنامه ی درسی تاریخ از دیدگاه معلمان تاریخ و دانش آموزان دوره متوسطه (مطالعه موردی استان کهکیلویه و بویراحمد)

AU - Ghaderi, Mstafa

AU - Mahmoudi, Abdollah

AU - Havasbaigi, Fateham

AU - Gholami, Khalil

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Artikel

JO - Journal of Education and Evaluation

JF - Journal of Education and Evaluation

ER -