Projektinformation
Beskrivning
I fortbildningen får deltagarna ökad kunskap och en samsyn kring stöd för barnet och hur allmänt, intensifierat och särskilt stöd förverkligas inom småbarnspedagogiken. I fokus är också den barn- och människosyn som genomsyrar verksamhetskulturen. Fortbildningen är tvåpråkig och utgår från lagen om stöd för barnets utveckling, lärande och välbefinnande och de reviderade Grunderna för planen för småbarnspedagogik 2022. Målgruppen är lärare inom småbarnspedagogik, barnskötare och andra med ett ansvar för stöd för barnet.
Huvudresultat
Fortbildningens mål är att ge deltagarna ett kunskapstillägg och skapa en samsyn kring stöd för barnet utgående från lagen om stöd för lärande och den reviderade planen för småbarnspedagogik 2022. Som resultat förväntas en ökad samsyn i kommunerna kring stöd för barnet samt implementeringen av stödet.
Status | Pågående |
---|---|
Gällande start-/slutdatum | 15/05/23 → 30/06/25 |
Finansiering
- Utbildningsstyrelsen
FN:s hållbara utvecklingsmål
År 2015 godkände FN:s medlemsstater 17 globala mål för en hållbar utveckling, för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera välstånd för alla. Projektet bidrar till följande hållbara utvecklingsmål:
Nyckelord
- Stöd för barnet, inklusion, verksamhetskultur, småbarnspedagogik