Projektinformation
Beskrivning
Verktyg och modeller för att länka samman kunskapskraven i åk3-6.
Genomförs som en flerformsfortbildning under 2023- 2024 för klasslärare, bestående av närstudiedagar, webbinarier och såväl individuella som gruppuppgifter.
Genomförs som en flerformsfortbildning under 2023- 2024 för klasslärare, bestående av närstudiedagar, webbinarier och såväl individuella som gruppuppgifter.
Huvudresultat
att öka likvärdigheten och mångsidigheter i bedömningen av elevers kunnande, genom:
-att du som lärare reflekterar över dina egna bedömningspraktiker
-att du för professionella diskussioner kring bedömning
-att du granskar din egen uppfattning om bedömning
-att du inhämtar ny kunskap för att kunna uppdatera din egen förståelse av bedömning
-att du som lärare reflekterar över dina egna bedömningspraktiker
-att du för professionella diskussioner kring bedömning
-att du granskar din egen uppfattning om bedömning
-att du inhämtar ny kunskap för att kunna uppdatera din egen förståelse av bedömning
| Kort titel | MULTI |
|---|---|
| Status | Slutfört |
| Gällande start-/slutdatum | 09/12/22 → 31/03/25 |
| Länkar | https://www.abo.fi/centret-for-livslangt-larande/pedagogik-och-lararfortbildning/multi/ |
Finansiering
- Utbildningsstyrelsen
FN:s hållbara utvecklingsmål
År 2015 godkände FN:s medlemsstater 17 globala mål för en hållbar utveckling, för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera välstånd för alla. Projektet bidrar till följande hållbara utvecklingsmål:
-
SDG 4 – God utbildning -
SDG 5 – Jämställdhet
Nyckelord
- bedömning, lärande, bedömningskompetens, kunksapskrav