Embodied Language Learning through the Arts

Filter

2024
(Re)integrering av kunst: Utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor» i kunstintegrering
Jusslin, S., Buono, A. & Bichão, H., 19 dec. 2024, Kunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis. Østern, T. P., Illeris, H., Knudsen, K. N., Jusslin, S. & Holdhus, K. (red.). Universitetsforlaget, s. 49-64
Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

Forskningsresultat