Digitala lärmiljöer - likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning

Forskningsresultat

Publikationer per år 2020 2020 2021 2022 2022

• 2 Kapitel
• 1 Sammanfattning
• 1 Artikel

Publikationer per år

Publikationer per år

Sökresultat

• 2022

  Att designa för fjärr- och distansundervisning med fokus på digitala lärmiljöer och närvaro

  Åkerfeldt, A., Hilli, C., Bergdahl, N. & Hrastinski, S., 29 mars 2022, Digitala lärmiljöer - likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning: 2022:2 - Slutrapport från FoU-programmet DigiLi. Åkerfeldt, A. (red.). Stockholm: Ifous, s. 51-82 (Ifous rapportserie 2022:2).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

  Öppen tillgång

  Fil
  60 Nedladdningar (Pure)
• 2021

  Kollegialt lärande på distans – att dela erfarenheter och lära av varandra

  Åkerfeldt, A. & Hilli, C., 24 juni 2021, Att förbättra skolor med stöd i forskning - exempel, analyser och utmaningar. Rönnström, N. & Johansson, O. (red.). Natur och kultur

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell