Publikationer per år
Publikationer per år
Projektinformation
Beskrivning
Målet med projektet är att utveckla och sprida forskningsbaserade arbetssätt för språköverskridande samarbete i olika utbildningskontexter. Projektet omfattar fyra olika delprojekt: Språkduschtandem inom småbarnspedagogik (4-5-åringar), Språkduschtandem i skola (åk1-4), Med på noterna (åk5-6) och Co-Teaching (gymnasium).
| Akronym | ASM |
|---|---|
| Status | Slutfört |
| Gällande start-/slutdatum | 01/08/18 → 31/07/22 |
| Länkar | http://www.abo.fi/allasprakmed |
Samarbetspartner
- Åbo Akademi (huvudsaklig)
- Vasa stad (Projektpartner)
-
Språköverskridande samarbete inom småbarnspedagogik: Lärarnas reflektioner kring tillämpningen av tandempedagogik för 5-åringar
Hansell, K. & Still, J., 13 dec. 2024, I: Nordisk barnehageforskning. 21, 3, s. 445-466Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil6 Nedladdningar (Pure) -
Språkduschtandem inom småbarnspedagogiken - Kielisuihkutandem varhaiskasvatuksessa: Guide för lärare - opettajan opas
Hansell, K., Still, J., Forsberg, J., Jacobson, J., Kallio, T., Purtola, S., Ruokoja, R., Skog, H. & Bäck, S., 2022, Vasa: Åbo Akademi University. 61 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Bok › Professionell
Öppen tillgång -
Språkduschtandem i nybörjarundervisningen - Guide för lärare: Kielisuihkutandem alkuopetuksessa - Opettajan opas
Hansell, K., Pörn, M., Backman, T., Fredman, H., Kangas, M., Nord-Karlström, P., Reinikka, M., Rönnholm, H. & Bäck, S., 31 mars 2022, Vasa: Åbo Akademi University. 73 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Bok › Professionell
Öppen tillgång
-
Språköverskridande pedagogik - erfarenheter och visionerKielirajat ylittävä pedagogiikka - kokemuksia ja visioita
Hansell, K. (Organisatör), Slotte, A. (Organisatör), Bendtsen, M. (Organisatör), Björklund, S. (Organisatör), Bäck, S. (Organisatör), Pärkkä, M.-M. (Organisatör), Pörn, M. (Organisatör) & Still, J. (Organisatör)
29 okt. 2021Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Organisering av konferens, symposium eller arbetsseminarium
-
Developing cross-language cooperation within ECEC: Teacher strategies and perceptions
Hansell, K. (Talare) & Still, J. (Talare)
sep. 2021Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation