!!Projects per year
Personlig profil
Biografi
Sofia Jusslin, PeD, arbetar deltid som projektledare för forskningsprojektet CO-WRITE Kollaborativt akademiskt skrivande i hybrida lärmiljöer i högre utbildning (2025–2028) och är docent i ämnesdidaktik med inriktning mot litteracitet vid Åbo Akademi. Hon arbetar även som biträdande professor i pedagogik (tenure track) vid Helsingfors universitet. Jusslin är utbildad klasslärare och ämneslärare i svenska och litteratur. Hon är styrgruppsmedlem i det Nordiska skrivdidaktiska forskarnätverket SKRiDi och huvudredaktör för Journal for Research in Arts and Sports Education.
Forskningsintressen
Jusslins forskningsintressen omfattar litteracitet, akademiskt skrivande, skrivande med AI, konstintegrering (särskilt dans), kroppsligt lärande och konstbaserade ingångar till litteracitets-, språk- och litteraturundervisning. Hon har ett särskilt intresse för forskning med postteoretiska perspektiv, samt performativ och postkvalitativ forskning. Vid Åbo Akadei leder Jusslin för närvarande forskningsprojektet CO-WRITE Kollaborativt akademiskt skrivande i hybrida lärmiljöer i högre utbildning (2025–2028). Vid Helsingfors universitet leer hon forskningsprojektet ALiSa Akademiska litteraciteter i samtida lärarutbildningar (2026–).
Utbildning / akademisk kvalifikation
Docent i ämnesdidaktik med inriktning mot litteracitet, Åbo Akademi
Tilldelningsdatum: 1 mars 2024
Fil. Dr., Pedagogie Doktor, Åbo Akademi
Tilldelningsdatum: 27 jan. 2021
Externa befattningar
Biträdande professor i pedagogik, Helsingfors universitet
1 aug. 2025 → …
Gästforskare, Umeå universitet
2024
Gästforskare, Konstuniversitetet
jan. 2022 → dec. 2024
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Sofia Jusslin är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
-
CO-WRITE: Kollaborativt akademiskt skrivande i hybrida lärmiljöer i högre utbildning
Jusslin, S. (Ansvarig forskare), Hilli, C. (CoI), Rusk, F. (CoI), Svenlin, M. (CoI), Hort, S. (Ansvarig forskare), West, J. (CoI) & Ekman, I. (CoI)
Svenska kulturfonden, Högskolestiftelsen i Österbotten
01/01/25 → 31/12/28
Projekt: Stiftelser och fonder
-
ELLA: Embodied Language Learning through the Arts
Anttila, E. (Ansvarig forskare), Korpinen, K. (CoI), Jusslin, S. (CoPI), Lehtinen-Schnabel, J. (CoI), Siljamäki, M. (CoI), Lilja, N. (CoI), Hannuksela, R. (CoI), Al-Debs, A. (CoI), Svendler Nielsen, C. (CoI), Martin, R. K. (CoI) & Østen, T. P. (CoI)
Svensk-Österbottniska samfundet, Konestiftelsen, Svenska folkskolans vänner rf.
01/01/21 → 31/12/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education
Jusslin, S. (Ansvarig forskare), Hofslundsengen, H. (CoI), Magnusson, M. (CoI), Alatalo, T. (CoI), Norling, M. (CoI), Næss Hjetland, H. (CoI), Tjäru, S. (CoI), Nordström, A. (CoI) & Høyland, R. (CoI)
02/01/23 → 31/12/24
Projekt: Finlands Akademi/Övriga Forskningsråd
-
Poesi! Performativa perspektiv på poesiundervisning
Höglund, H. (Ansvarig forskare) & Jusslin, S. (CoI)
Svenska kulturfonden, Svensk-Österbottniska samfundet
01/08/20 → 31/07/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
SKRIVDID: Skrivdidaktik i lärarutbildning och skola i Finland och Sverige
Jusslin, S. (Ansvarig forskare), Sturk, E. (CoI) & Rosvall, C. (CoI)
01/08/23 → 31/12/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Embodied and arts-integrated languages and literacies education in primary teacher education: Becoming-teachers’ diffractions of opportunities-and-challenges
Jusslin, S., Korpinen, K., Hannuksela, R. & Svendler Nielsen, C., 13 dec. 2024, I: Apples : Journal of Applied Language Studies. 18, 4, s. 125-152Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil125 Nedladdningar (Pure) -
Embodied language learning through engagement in the arts
Jusslin, S., Lilja, N. & Anttila, E., 13 dec. 2024, I: Apples : Journal of Applied Language Studies. 18, 4, s. 1–7 7 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Ledare › Vetenskaplig
Öppen tillgångFil188 Nedladdningar (Pure) -
Kunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis
Østern, T. P. (Redaktör), Illeris, H. (Redaktör), Nødtvedt Knudsen, K. (Redaktör), Jusslin, S. (Redaktör) & Holdhus, K. (Redaktör), 19 dec. 2024, Universitetsforlaget. 296 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Antologi/redigerad tidskrift › Vetenskaplig › Peer review
-
(Re)integrering av kunst: Utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor» i kunstintegrering
Jusslin, S., Buono, A. & Bichão, H., 19 dec. 2024, Kunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis. Østern, T. P., Illeris, H., Knudsen, K. N., Jusslin, S. & Holdhus, K. (red.). Universitetsforlaget, s. 49-64Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Kunstfagdidaktikk som performativ undervisningspraksis
Østern, T. P., Jusslin, S., Nødtvedt Knudsen, K., Illeris, H. & Holdhus, K., 19 dec. 2024, Kunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis. Østern, T. P., Illeris, H., Knudsen, K. N., Jusslin, S. & Holdhus, K. (red.). Universitetsforlaget, s. 27-44Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Priser
-
-
-
Kanslerpriset för yngre forskare
Jusslin, S. (Mottagare), 2024
Pris: Pris eller utmärkelse som beviljas för akademisk eller konstnärlig karriär
Aktiviteter
-
Academic writing with genAI: potentials and critical perspectives
Jusslin, S. (Inbjuden talare)
20 maj 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Publikt eller inbjudet tal
-
Undervisnings och kulturministeriet i Finland (UKM) (Extern organisation)
Jusslin, S. (Sakkunnig)
apr. 2025 → feb. 2026Aktivitet: Medlemskap › Sakkunnig eller förtroendeuppdrag i ett samfund eller nätverk
-
Opponent at Trine Telnes PhD defence
Jusslin, S. (Opponent), Bergstedt, B. (Medlem av betygsnämnden ) & Olsen, K. (Opponent)
12 juni 2025Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Förhandsgranskare eller opponent av doktorsavhandling eller medlem i betygsnämnden
-
Nordiskt skrivdidaktiskt forskarnätverk (SKRiD) (Extern organisation)
Jusslin, S. (Medlem)
juni 2024 → …Aktivitet: Medlemskap › Styrelsemedlemskap
-
Thinking and doing literacies and languages otherwise: Texts, bodies, and arts in language education
Jusslin, S. (Huvudtalare)
22 maj 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
Tidningsurklipp
-
Artikel: Forskare ska ta reda på hur AI påverkar studerandes skrivande
Jusslin, S., Rusk, F., West, J., Svenlin, M. & Ekman, I.
03/03/25 → 12/03/25
2 Mediabidrag
Press/media
-
Artikel: Lektorn glädjer sig över stavfel – då är det inte AI som gjort jobbet
Jusslin, S., Hilli, C. & Hort, S.
29/01/25
1 objekt av Mediabevakning
Press/media
-
Radiointervju om kanslerpriset för yngre forskare i Yle Vega förmiddag
16/09/24
1 objekt av Mediabevakning
Press/media
-
-
Intervju "Där konsten och poesin möts"
Saumya, V., Seraphin, L., Halme, J., Höglund, H. & Jusslin, S.
24/07/22
1 Mediabidrag
Press/media