Publikationer per år
Publikationer per år
- 9 resultat
Sökresultat
-
2024
Pedagogiskt ledarskap för personalen, verksamheten och organisationen – en praktiknära studie med daghemsföreståndare
Nordin, P., Svanbäck-Laaksonen, M. & Heikkilä, M., 2024, I: Nordisk barnehageforskning. 21, 2, s. 42-61Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil35 Nedladdningar (Pure) -
2023
Teachers’ pedagogical work with children’s fundamental motor skills in early childhood education centres
Svanbäck-Laaksonen, M., 6 feb. 2023, I: Journal of Early Childhood Education Reserach. 12, 1, s. 102-125Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil27 Nedladdningar (Pure) -
2022
Daghemspersonalen kan utveckla inomhusmiljön för att stödja barnens grundläggande motoriska färdigheter
Svanbäck-Laaksonen, M., 4 nov. 2022, Tutkittua varhaiskasvatuksesta.Forskningsoutput: Övriga bidrag › Blogginlägg › Professionell
Öppen tillgång -
Lärmiljöns betydelse för barns utövande och lärande av grundläggande motoriska färdigheter i småbarnspedagogik
Svanbäck-Laaksonen, M., 2022, Vasa: Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier.Forskningsoutput: Typer av avhandlingar › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång -
2021
Children’s fundamental motor skills as a starting point for educational change within the learning environment in early childhood education and care centres
Svanbäck-Laaksonen, M. & Heikkilä, M., 2021, I: Journal of Early Childhood Education Reserach. 10, 2, s. 199–221Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Dokumentation i förskolan - en innehållsanalys av förskolans styrdokument i Finland och Sverige
Still, J., Svanbäck-Laaksonen, M., Bäckman, K. & Eriksson, A., 26 nov. 2021, I: Forskning om undervisning och lärande. 9, 2, s. 50-74 25 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil300 Nedladdningar (Pure) -
2020
Hoppa upp och hoppa ner - rörelsemedveten undervisning
Svanbäck-Laaksonen, M., 2020, Innehållets didaktik i förskolan. Björklund, C. & Pramling Samuelsson, I. (red.). 1 red. Stockholm: Liber, s. –Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
-
Tvååringars spontana utövande av grundläggande motoriska färdigheter i daghem
Svanbäck-Laaksonen, M., 30 dec. 2020, I: Forskning om undervisning och lärande. 8, 2, s. 25-45 21 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
2015
Blivande barnträdgårdslärare på väg ut i arbetslivet: En studie av vad studerande prioriterar i det kommande pedagogiska arbetet med barn
Svanbäck-Laaksonen, M. & Still, J., 2015, Forskningsperspektiv på barnträdgårdslärares professionalism. Ahlskog-Björkman, E. & Furu, A.-C. (red.). Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, s. 91–108Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review