Projekt per år
Fingeravtryck
- 6 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
Flerspråkighet i fokus
Smulter, J. (Projektledare), West, S. (Projektmedarbetare) & Forsman, L. (Projektmedarbetare)
16/05/24 → 30/06/26
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
KalejdoSPRÅK 2022-2025
Bendtsen, M. (Ansvarig forskare), Forsman, L. (CoI) & Bäck, S. (CoI)
Aktiastiftelsen i Vasa, Aktia stiftelsen
01/09/22 → 30/06/25
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Överdid - ämnesövergripande didaktik
Forsman, L. (Ansvarig forskare), Mård, N. (Ansvarig forskare), Björkgren, M. (CoI), Berts, K.-E. (CoI), Kuokkanen, J. (CoI), Braskén, M. (CoI), Röj-Lindberg, A.-S. (CoI) & Fransen, A. (CoI)
01/08/22 → 31/07/25
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Mofilitteracitet
Pörn, M. (Ansvarig forskare), Forsman, L. (CoI), Hansell, K. (CoI), Björkell, J. (CoI) & Rebers, I. (CoI)
01/08/21 → 31/07/23
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Multiped@IKI
Björklund, S. (Ansvarig forskare), Hansell, K. (CoPI), Forsman, L. (CoPI) & Pärkkä, M. (CoI)
01/08/19 → 31/08/21
Projekt: Forskning
-
Language Islands in Swedish Speaking Finland: What do we know and what we need to know in curriculum development?
Forsman, L., Björklund, S. & Curdt-Christiansen, X. L., 2025, (Förbereds) I: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Co-teaching literacy strategies for the inclusion of second-language learners: possibilities for professional development
Forsman, L., 2024, I: Language and Education. 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Religion möter geografi i språkmedveten demokratiundervisning: En fallstudie i årskurs 7–9.
Juganson, N., Erika, E., Forsman, L., Björkgren, M. & Kallioniemi, A., 9 aug. 2024, I: Ainedidaktisia tutkimuksia. 25, s. 12-31Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Enkätundersökning inom projektet KalejdoSPRÅK HT2022: Sammanställning av enkätsvar: Rapporten ger en lägesrapport över och diskussion kring språkundervisningen i den finlandssvenska grundläggande utbildningen med utgångspunkt i lärarnas svar.
Bendtsen, M., Bäck, S. & Forsman, L., 30 sep. 2023, 20 s.Forskningsoutput: Övriga bidrag
Fil19 Nedladdningar (Pure) -
Language and literacy across and beyond the curriculum
Forsman, L., Bendtsen, M., Björklund, S. & Pörn, M., dec. 2023, Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects : Cross- and Transcurricular Teaching. Harnow Klausen, S. & Mård, N. (red.). 1 red. Routledge, s. 220–231 12 s. (Routledge Research in Education).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Aktiviteter
-
Conceptual learning in language-aware crosscurricular education for democracy: A case study in grades 7–9
Erika, E. (Talare), Juganson, N. (Talare), Paasonen, J. (Talare) & Forsman, L. (Talare)
5 mars 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Ordfärande för betygsnämnd
Björklund, S. (Examinator), Forsman, L. (Examinator) & Nordberg, C. (Examinator)
18 dec. 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Motstånd i lärmiljöer? Metaanalys av språkstärkande forsknings- och utvecklingsprojekt
Forsman, L. (Talare), Heilä-Ylikallio, R. (Talare) & Svensson, A.-K. (Talare)
22 nov. 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Awareness, scaffolds and engagement – building blocks for inclusive learning of language and content
Forsman, L. (Talare)
7 juni 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Exploring learner engagement in the language classroom
Bendtsen, M. (Talare), Bäck, S. (Medverkande) & Forsman, L. (Medverkande)
22 maj 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation