Projekt per år
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Projekt
- 3 Slutfört
-
FuPS!: Framtidens problemlösare!
Hellstrand, H., Aunio, P. & Laine, A.
01/06/22 → 31/12/23
Projekt: Stiftelser och fonder
-
FUNA: Functional Numeracy Assessment
Korhonen, J., Räsänen, P., Aunio, P., Laakso, M., Hakkarainen, A., Laine, A., Väisänen, E. & Hellstrand, H.
01/04/18 → 31/12/21
Projekt: Stiftelser och fonder
-
LukiMat-web based service for educators and parents
Linnanmäki, K. M., Hellstrand, H., Korhonen, J., Aunio, P. & Koponen, T.
01/08/09 → 31/12/11
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Individual Differences in Mathematical Problem-Solving Skills among 3- to 5-Year-Old Preschoolers
Vessonen, T., Hellstrand, H., Aunio, P. & Laine, A., juni 2023, I: International Journal of Early Childhood. 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil37 Nedladdningar (Pure) -
Joustava matemaattinen ajattelu kuuluu kaikille
Kankaanpää, S., Tyrer, M., Hellstrand, H. & Hannula-Sormunen, M., aug. 2023, I: Erityiskasvatus. 3/2023, s. 10-13Översatt titel :Flexibelt matematiskt tänkande tillhör alla Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Profiles of Reading Fluency and Spelling Skills: Stability and Change Across the Early School Years
Risberg, A-K., Widlund, A., Hellstrand, H., Vataja, P. & Salmi, P., 2023, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil1 Citeringar (Scopus)11 Nedladdningar (Pure) -
Att identifiera och stödja barn i risk för inlärningssvårigheter i matematik.
Hellstrand, H., nov. 2021, I: Erityiskasvatus. 4Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Early Numeracy Development: Identifying and Supporting Children at Risk for Mathematical Learning Difficulties
Hellstrand, H., 7 maj 2021, Turku, Finland: Åbo Akademis University Press.Forskningsoutput: Typer av avhandlingar › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång
Aktiviteter
-
Paper presentation: The Relationship Between Affective Factors and Basic Numeracy Skills in Pre-Service Teachers.
Heidi Hellstrand (Talare)
25 aug. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Att identifiera och stödja barn i risk för inlärningssvårigheter i matematik
Heidi Hellstrand (Huvudtalare)
1 nov. 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Arithmetic Fluency and Basic Number Skills in Identifying Students at Risk for Mathematical Learning Difficulties.
Heidi Hellstrand (Talare)
22 sep. 2022 → 23 sep. 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Arithmetic Fluency and Number Processing in Identifying Students at Risk for Mathematical Learning Disabilities
Heidi Hellstrand (Talare)
10 juni 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Oppimis- ja oppimisvaikeustutkijatapaaminen 2022
Heidi Hellstrand (Organisatör), Anna Widlund (Organisatör) & Johan Korhonen (Ordförande av konferens)
9 juni 2022 → 10 juni 2022Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Organisering av konferens, arbetsseminarium, ...
Tidningsurklipp
-
Intervju "Kartläggning av matematiska färdigheter viktigt för att kunna ge rätt stöd" i Skolporten
18/08/21
1 Mediabidrag
Press/media
-
Intervju "Tidiga stödinsatser viktiga för barns matteinlärning" i Grundskolläraren (tidning av Lärarförbundet)
18/06/21
1 Mediabidrag
Press/media
-
Intervju "Heidi i Vasa: "Lär barnen lösa problem" – också 4-åringar kan börja träna på matte" i Vasabladet
07/05/21
1 Mediabidrag
Press/media
-
Intervju "Glöm pratet om "mattehuvud" – alla kan lära sig bättre färdigheter" i Hufvudstadsbladet
07/05/21
1 Mediabidrag
Press/media