Projekt per år
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Eva Staffans är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
Projekt
- 2 Aktiv
-
Robust Stöd
Hansell, K. (Ansvarig forskare), Staffans, E. (CoI), Sundqvist, C. (CoI) & Neovius, S. (CoI)
Undervisnings och kulturministeriet i Finland (UKM)
21/12/23 → 30/11/25
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Framtidsbygget - fortbildning i småbarnspedagogik för lärare vid yrkesläroanstalter
Nyman, C. (Projektledare), Hansell, K. (Ansvarig forskare), Österåker, C. (Projektmedarbetare), Bergfors, P. (Projektmedarbetare), Svanbäck-Laaksonen, M. (Projektmedarbetare), Staffans, E. (Projektmedarbetare), Nylund, J. (Projektmedarbetare) & Tjäru, S. (Projektmedarbetare)
01/12/23 → 31/12/25
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Early childhood education for sustainable development in the Nordic national curricula: status and content
Norðdahl, K., Pálmadóttir, H., Heggen, M. P., Jørgensen, N. J., Furu, C., Thulin, S., Fridberg, M., Sandberg, B., Langholm, G., Damgaard, B., Hirvi, J., Møller, T. & Staffans, E., 28 aug. 2024, I: Environmental Education Research. 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Helheter i de finländska styrdokumenten för småbarnspedagogik – huvudsak och huvudbry för lärarutbildningen
Tjäru, S., Svanbäck-Laaksonen, M., Staffans, E., Still, J., Hirvi, J., Nordin, P., Eriksson, L. & Heikkilä, M., 8 nov. 2024, I: Nordisk barnehageforskning. 21, 4, s. 110-131 22 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil22 Nedladdningar (Pure) -
Supporting Children with Speech, Language and Communication Needs: Finnish Early Childhood Special Education Teachers' Views
Staffans, E., Ström, K. & Björklund, S., mars 2024, I: Journal of International Special Needs Education.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Caught Between Expectations and Ambitions: Finnish Early Childhood Special Education Teachers' Experiences of Consultation as Interprofessional Collaboration
Staffans, E. & Sundqvist, C., 5 aug. 2023, Interprofessional and Family-Professional Collaboration for Inclusive Early Childhood Education and Care. Alisauskiene, S., Bahdanovich Hanssen, N. & Kairienė, D. (red.). 1 red. Cham: Palgrave Macmillan, s. 79-98 (Critical Cultural Studies of Childhood ).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
2 Citeringar (Scopus) -
Joint Mission or Mission Impossible? Exploring Conditions for Itinerant Early Childhood Special Education Teacher's Work
Staffans, E., 10 juni 2023, Turku: Åbo Akademi University.Forskningsoutput: Typer av avhandlingar › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång
Aktiviteter
-
Navigating Challenges in Craft Education in Early Childhood Education and Care
Swanljung, L. (Talare), Porko-Hudd, M. (Medverkande) & Staffans, E. (Medverkande)
5 mars 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Gunn Anita Söraunet
Staffans, E. (Värd)
18 nov. 2024 → 22 nov. 2024Aktivitet: Stå värd för en besökare › Värd för en akademisk besökare
-
Marianne Schram
Staffans, E. (Värd)
18 nov. 2024 → 22 nov. 2024Aktivitet: Stå värd för en besökare › Värd för en akademisk besökare
-
Maria Selmer-Olsen
Staffans, E. (Värd)
18 nov. 2024 → 22 nov. 2024Aktivitet: Stå värd för en besökare › Värd för en akademisk besökare
-
ECER
Staffans, E. (Deltagare), Bahdanovich- Hanssen, N. (Deltagare) & Alauskiene, S. (Deltagare)
27 aug. 2024 → 30 aug. 2024Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Deltagande i konferens, arbetsseminarium, ...