Projekt per år
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
SAMSYN Tidiga mångprofessionella insatser för att systematiskt stödja barns och ungas välbefinnande i skolkontexten: Från forskningsdata till evidensbaserad samverkan
Forsman, A. (Ansvarig forskare), Nordmyr, J. (CoI), Korhonen, J. (CoI), Widlund, A. (CoI) & Sundqvist, C. (CoI)
01/08/21 → 31/12/25
Projekt: Övrig
-
SIKTE: Light in sight
Korhonen, J. (Ansvarig forskare), Widlund, A. (CoPI), Sundqvist, C. (CoPI) & Ström, K. (CoPI)
Högskolestiftelsen i Österbotten, Svenska kulturfonden
01/08/21 → 31/07/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
The special education profession in four Nordic countries in light of evolving policies on inclusion and special needs education
Lansing Cameron, D., Herlofsen, C., Riis Jensen, C., Lindqvist, G., Molbaek, M., Ström, K. & Sundqvist, C., 13 nov. 2024, I: European Journal of Special Needs Education. 39, 6, s. 849-865Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil1 Citeringar (Scopus)1 Nedladdningar (Pure) -
Between vision and reality: Finnish school leaders’ experiences of their own and teachers’ roles in the development of co-teaching
Rönn-Liljenfeldt, M., Sundqvist, C. & Ström, K., 8 feb. 2023, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil5 Citeringar (Scopus)84 Nedladdningar (Pure) -
Caught Between Expectations and Ambitions: Finnish Early Childhood Special Education Teachers' Experiences of Consultation as Interprofessional Collaboration
Staffans, E. & Sundqvist, C., 5 aug. 2023, Interprofessional and Family-Professional Collaboration for Inclusive Early Childhood Education and Care. Alisauskiene, S., Bahdanovich Hanssen, N. & Kairienė, D. (red.). 1 red. Cham: Palgrave Macmillan, s. 79-98 (Critical Cultural Studies of Childhood ).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
2 Citeringar (Scopus) -
Inclusion and Special Needs Education for Immigrant Students in the Nordic Countries
Bahdanovich Hanssen, N., Harju-Luukkainen, H. & Sundqvist, C., 1 dec. 2023, Routledge. 324 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Antologi/redigerad tidskrift › Vetenskaplig › Peer review
1 Citeringar (Scopus) -
Inclusion and Special Needs Education for Immigrant Students in the Nordic Countries – What are the Lessons?
Bahdanovich Hanssen, N., Harju-Luukkainen, H. & Sundqvist, C., 1 dec. 2023, Inclusion and Special Needs Education for Immigrant Students in the Nordic Countries . Bahdanovich Hanssen, N., Harju-Luukkainen, H. & Sundqvist, C. (red.). Routledge, 18 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
1 Citeringar (Scopus)
-
Caring in Creative Writing (Thesis)
Hemberg, J. (Examinator), Heilä-Ylikallio, R. (Medlem av betygsnämnden ), Sundqvist, C. (Medlem av betygsnämnden ) & Palmer, L. (Opponent)
29 sep. 2023Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Continuity as a prerequisite for achieving high-quality transitions for children with SEN
Staffans, E. (Talare), Hirvi, J. (Medverkande) & Sundqvist, C. (Medverkande)
16 apr. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
Tidningsurklipp
-
SAMSYN vill undersöka yngre elevers välbefinnande
Nordmyr, J., Widlund, A., Forsman, A., Korhonen, J. & Sundqvist, C.
31/01/22
1 Mediabidrag
Press/media
-
De ska forska i barns och ungas välmående – "Vi vill hitta när välmåendet börjar gå i negativ riktning"
Widlund, A., Korhonen, J., Nordmyr, J. & Sundqvist, C.
15/10/21
1 Mediabidrag
Press/media