Projekt per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Fil. Dr., Åbo Akademi
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
Ett pluricentriskt perspektiv på undervisningen i svenska i grundskolan i Finland och Sverige
Björklund, S. (CoPI) & Rosvall, C. (CoPI)
01/01/25 → 31/12/27
Projekt: Stiftelser och fonder
-
ProSpectS: Professionell praxis i finländskt språkbad — Ledarskap, handledning och stödundervisning
Björklund, S. (Ansvarig forskare), Rosvall, C. (Ansvarig forskare), Pakarinen, S. (Ansvarig forskare) & Sjöberg, S. (Projektmedarbetare)
01/06/24 → 31/01/26
Projekt: Stiftelser och fonder
-
PraxiS: Pedagogiskt handledarskap i språkbad
Rosvall, C. (Ansvarig forskare)
01/08/24 → 31/07/25
Projekt: Stiftelser och fonder
-
SKRIVDID: Skrivdidaktik i lärarutbildning och skola i Finland och Sverige
Jusslin, S. (Ansvarig forskare), Sturk, E. (CoI) & Rosvall, C. (CoI)
01/08/23 → 31/12/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
PoPUpp: Svenska språket som personlig upplevelse, politik och pedagogik: Svensklärarstuderandes konstruktion av identiteter vid tre finländska universitet
Rosvall, C. (CoI), Ruohotie-Lyhty, M. (Ansvarig forskare) & Kautonen, M. (CoI)
01/08/22 → 31/07/23
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Educating for multilingualism? Language teacher students visualising future language education
Kautonen, M., Ruohotie-Lyhty, M., Rosvall, C. & Mård-Miettinen, K., 2025, I: Educare. Special Issue on linguistic diversity in teacher educationForskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Learning to teach writing: Integration of theory and practice in primary teacher education
Sturk, E., Rosvall, C. & Jusslin, S., 12 maj 2025, (Inskickad) I: Teaching and Teacher Education.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Rapport av lärarstuderandes observationer av skrivundervisning 2022
Sturk, E., Rosvall, C. & Jusslin, S., 2025Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Rörlighet och dynamik i skrivdidaktisk stöttning utifrån lärarintervjuer och observationer i fyra klassrum med heterogen språkmiljö
Rosvall, C., Björklund, S. & Heilä-Ylikallio, R., 2025, (Accepterad/under tryckning) I: Exploring Language Education.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
“Se opettaminen joo, mutta miten sitten se kaikki muu” - Opettajaopiskelijoiden näkemyksiä ruotsinopettajuuteen kasvamisesta opintojen aikana
Rosvall, C. & Kautonen, M., 13 mars 2025, I: Ainedidaktiikka. Vol 9, Nro 1Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil23 Nedladdningar (Pure)
Aktiviteter
-
Svenskundervisning i finska och svenska läroplaner: policy och ideologi i en föränderlig (skol-)värld
Rosvall, C. (Talare), Björklund, S. (Talare), Magnusson, U. (Talare) & Marie, N. (Talare)
4 dec. 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Utmaningar med skrivdidaktiskt stöd i språkligt heterogena miljöer? Nedslag i fyra svensklärares skrivpraktik
Rosvall, C. (Talare), Björklund, S. (Talare) & Heilä-Ylikallio, R. (Talare)
3 dec. 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Röster från lärare och ledare – en helhetssyn på språkbad
Björklund, S. (Huvudtalare), Pakarinen, S. (Huvudtalare), Rosvall, C. (Huvudtalare) & Paloluoma, R. (Huvudtalare)
10 okt. 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
De nationella språkbadslärardagarna 2025
Pakarinen, S. (Organisatör), Björklund, S. (Ordförande), Rosvall, C. (Organisatör), Sjöberg, S. (Organisatör), Paloluoma, R. (Organisatör), Kujala, E. (Organisatör) & Österåker, C. (Organisatör)
9 okt. 2025 → 10 okt. 2025Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Organisering av konferens, symposium eller arbetsseminarium
-
Meningsfulla stöttningsstrategier i svenskundervisning i Finland och Sverige
Rosvall, C. (Medverkande), Magnusson, U. (Talare) & Rejman, K. (Medverkande)
nov. 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation