Projekt per år
Nätverk
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
Projekt
- 2 Aktiv
-
InclusiveHE: Designing and supporting inclusive practices in Higher Education
Acquah, E., Bengs, A. & Filippou, K.
01/12/20 → 30/11/22
Projekt: Annat
-
IncludeMe: Inclusion through Mediation
Acquah, E., Bengs, A. & Habes, H.
01/11/20 → 31/10/22
Projekt: Annat
Publikationer
-
Pilotering: våra rekommendationer
Bengs, A., Hägglund, S. & Majors, J., 2020, @geing Online: Digitala tjänster för meningsfulla sociala aktiviteter bland Botniaregionens äldre: Rekommendationer baserade på innovationsprojektets verksamhet och resultat. Forsman, A. K., Nordmyr, J. & Laitila, S. (red.). Abo Akademi UniversityForskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgång -
Rekommendationer baserade på innovationsprojektets verksamhet och resultat: Pilotering
Bengs, A., 16 dec 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
School staffs’ digital training and competencies, multidisciplinary competencies, and needs related to the use of inclusive facilitator technology in Cyprus, Finland, and Spain: Results from phase I of the SHIFT project
Bengs, A. & Acquah, E., 30 jun 2020, 28 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Beställd rapport › Vetenskaplig
Öppen tillgångFil -
Applying Experience Design to Facilitate Wellbeing and Social Inclusion of Older Adults
Bengs, A., Hägglund, S. & Wiklund-Engblom, A., 2018, I: Interaction Design and Architecture(s). 36, s. 11–30Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
3 Citeringar (Scopus) -
Moodle Moods? A User Experience Study of a Small Private Online Course for Higher Teacher Education
Majors, J., Bengs, A., Grandlund, S., Ylitalo, A. & Heimonen Byholm, M., 2018, Academic Mindtrek: Proceedings of the 22nd International Academic Mindtrek Conference. ACM, s. 228–235Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review