Projekt per år
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsteman där FPV Gemensamma är aktiv. Dessa begreppen kommer från medlemmarnas arbeten i denna organisation. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
Nätverk
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
Profiler
-
Emmanuel Acquah
- Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, FPV Gemensamma - Biträdande professor (tenure track)
- Minoritetsforskning
Person
Projekt
- 3 Aktiv
-
InclusiveHE: Designing and supporting inclusive practices in Higher Education
Acquah, E., Bengs, A. & Filippou, K.
01/12/20 → 30/11/22
Projekt: Annat
-
IncludeMe: Inclusion through Mediation
Acquah, E., Bengs, A. & Habes, H.
01/11/20 → 31/10/22
Projekt: Annat
-
UKMs kompetenscenter på ungdomsområdet Nuoska - Ungdomsarbete i skolor och läroanstalter
Nyman-Kurkiala, P., Siegfrids, A., Hemberg, J., Isomaa, R. & Groundstroem, H.
01/04/20 → …
Projekt: Forskning
-
Breaking the barriers for municipal-level health promotion targeting older adults: A Nordic focus group study exploring the current state of art and the advances needed
Viklund, E. W. E., Nordmyr, J. & Forsman, A., 14 jun 2021, Health Promotion Transformative action in a changing Europe: 11th IUHPE European Conference on Health Promotion.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review
-
Educational support in an Expanded Learning Time initiative: Optimizing its components to promote inclusive education
Jardi, A., Acquah, E. O., Ianos, M. A. & Puigdellivol, I., 4 apr 2021, (E-pub före tryck) I: European Educational Research Journal.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Fil -
Finnish Lexicon
Hannula, M. S., Sahlström, F., Kiviharju, J., Rossi, M. & Järvinen, R., 2 jul 2021, Teachers talking about their classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World. Mesiti, C., Artigue, M., Hollingsworth, H., Cao, Y. & Clarke, D. (red.). Routledge, s. 159-178Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
International collaborative research on teaching in diverse classrooms
Emmanuel Acquah (Talare)
6 aug 2018 → 9 aug 2018Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
Is Finnish Education a Miracle for All?
Emmanuel Acquah (Talare)
11 jun 2018 → 15 jun 2018Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
University excellence as inclusion in teaching and learning
Emmanuel Acquah (Talare)
15 nov 2018 → 16 nov 2018Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation