Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier

Forskningsresultat

Publikationer per år 1977 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024

• 16401 Citeringar
• 50 h-index
• 1489 Artikel
• 656 Kapitel
• 141 Konferensbidrag
• 119 Doktorsavhandling
• 642 Mer
  • 102 Bok
  • 74 Antologi/redigerad tidskrift
  • 68 Sammanfattning
  • 67 Övriga bidrag
  • 62 Kommentar/debatt
  • 53 Poster
  • 49 Bok/film/artikelrecension
  • 44 Översiktsartikel
  • 42 Beställd rapport
  • 22 Arbetsdokument
  • 14 Ledare
  • 10 Blogginlägg
  • 9 Förord/efterord
  • 5 Upphovsrätt ägd av ÅA
  • 5 Licentiatuppsats
  • 4 Digitala eller visuella produkter
  • 4 Magisteruppsats
  • 2 Komposition
  • 1 Specialutgåva
  • 1 Utställning
  • 1 Programvara
  • 1 Webbpublikation/-plats
  • 1 Varumärken ägda av ÅA
  • 1 Förtryck

Publikationer per år

Publikationer per år

Sökresultat

• 2005

  Med siktet på samverkan i utvärdering

  Hansen, S-E. & Knubb Manninen, G., 2005, Kehittämissuuntaa arvioinnista. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisusarja. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, Vol. 6. s. 49-58 10 s. (Koulutuksen arviointineuvoston julkaisusarja; vol. 6).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Skolans bildningsuppdrag år 2015

  Gullberg, T., Heilä-Ylikallio, R., Sjöholm, K. & Östern, A-L., 2005, Framtidens lärare: om lärarutbildningens samhälleliga, didaktiska och kompetensmässiga villkor i Norden. [8:e nordiska lärarutbildningskongressen, Vasa]. Sjöberg, J. & Hansén, S-E. (red.). Åbo Akademi University Press, (Rapport; nr. 17).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Työväen sivistystyö Vaasassa ennen työväenopistoja

  Salo, P., 2005, Aikuiskasvatuksen tutkimuspolut: Juhlakirja professori Jukka Tuomistolle kuusikymmenvuotispäivänä tammikuussa 2004. Heikkinen, A. (red.). Helsinki: Kansanvalistusseura, s. 56-77

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
• 2004

  Byskolan i brytningstid: Lärarröster om skolans indragningshot

  Karlberg-Granlund, G., 2004, Språk som kultur: Brytningar i tid och rum. Østern, A-L. & Heilä-Ylikallio, R. (red.). Vasa: Åbo Akademi University Press, Vol. 1. s. 99-112 13 s. (Rapport; nr. 11).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Pedagogiken i lärarutbildningen - perspektiv på en kärnstoffsanalys

  Hansen, S-E., Sjöberg, J. & Eklund, G., 2004, Det synliga barnet. Praktiska och teoretiska perspektiv på pedagogiken. Festskrift tillägnad Marita Lindahl. Lundkvist, M. & Öhberg, C. (red.). Åbo Akademi University, s. 141–156

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
• 2003

  Att förstå och tillämpa läroplanen i modersmål och litteratur i åk 1-2

  Heilä-Ylikallio, R., 2003, De första skolåren: om undervisning och lärande i årskurserna 1-2 i den grundläggande utbildningen. Hannén, K. & Saloranta, O. (red.). Helsingfors: Utbildningsstyrelsen

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Byskolans betydelse för en levande landsbygd

  Karlberg-Granlund, G., 2003, Ung i utkant: aktuell forskning om glesbygdsungdomar i Norden. Helve, H. (red.). Köpenhamn: Nordic Council of Ministers, s. 366-378 (TemaNord; nr. 2003: 519).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Författaren Torsten Helsingius som pedagog vid Svenska Samskolan i Björneborg 1920-1957

  Heilä-Ylikallio, R., 2003, Skolhistoriskt arkiv: Uppsatser och urkunder. Svenska skolhistoriska föreningen i Finland r.f.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Förskolelärares reflektioner över specifika händelser i rörelseundervisning

  Romar, J-E., Bäckström, M. & Rönn, J., 2003, Aktuell beteendevetenskaplig idrottsforskning (SVEBI:s årsbok 2003). Patriksson, G. (red.). Lund: Svensk förening för beteendevetenskaplig idrottsforskning, s. 155-170

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
  9 Nedladdningar (Pure)

• Läraren och lokalt läroplansarbete: – tanke och handling

  Hansen, S-E. & Sjöberg, J., 2003, Kieli tienhaarassa : juhlakirja Maija Grönholmin 60-vuotispäivän kunniaksi 23.9.2003. Åbo: Åbo Akademi University Press

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

• Svenska Nykarlebyungas upplevelse: ”Att leva i ett tvåspråkigt land är inte alltid så lätt”

  Nyman-Kurkiala, P., 2003, Ungdomsvillkor i brytningstid. Om ungdomskultur och levnadsförhållanden på landsbygden. Nygård, M. (red.). Svenska yrkeshögskolan, s. –

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Syner på läs- och skrivutveckling

  Heilä-Ylikallio, R., 2003, Når barn erobrar språket: Ulike perspektiv på barns språkutvikling. Matre, S. & Maagerø, E. (red.). Høyskoleforlaget, (Forskningsserien; nr. 41).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Tackling violence in schools: A report from Finland

  Björkqvist, K. & Jansson, V., 2003, Violence in schools: The response in Europe . Smith, P. K. (red.). Routledge, s. 187-199 12 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Teori och praktik i lärarutbildningar: - föreställningar och vanföreställningar.

  Hansen, S-E., 2003, Specialpedagogik i tiden. Rapport 4 . Ström, K. & Linnanmäki, K. (red.). Vasa: Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi, Vol. Rapport 4. s. 131-141 11 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Ungdomar, identitetsutveckling och etnicitet

  Nyman-Kurkiala, P., 2003, Specialpedagogik i tiden : festskrift tillägnad Ulla Lahtinen. Ström, K. & Linnanmäki, K. (red.). Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten, s. –

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• What is learning for me and how do I learn?

  Eklund, G., 2003, Läraren och pedagogiken : Festskrift tillägnad Sven-Erik Hansén. Sjöberg, J., Andersson, H. & Björkqvist, O. (red.). Åbo Akademi University, s. 151–163

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
• 2002

  Den svenska folkskolan i Finland och språkfrågan: – likriktning och differentiering

  Hansen, S-E., 2002, Språk som formar vär(l)den. . Vasa: Proceedings of the University of Vaasa. Research papers 241, s. 81-98 18 s. (Proceedings of the University of Vaasa. Research papers).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Problems concerning comparative research of curriculum development

  Hansen, S-E. & Backström-Widjeskog, B., 2002, Comparing curriculum-making processes . Rosenmund, M., Fries, A-V. & Heller, W. (red.). Bern: Peter Lang, s. 55-71 17 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Ruotsinkielinen ja nuori Suomessa

  Nyman-Kurkiala, P., 2002, Moniääninen Suomi : kieli, kulttuuri ja identiteetti. Laihiala-Kankainen, S., Pietikäinen, S. & Dufva, H. (red.). Jyväskylän yliopisto, s. –

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
• 2001

  Aggression, victimization, and sociometric status: Findings from Finland, Israel, Italy, and Poland

  Björkqvist, K., Österman, K., Lagerspetz, K. M. J., Landau, S. F., Caprara, G-V. & Fraczek, A., 2001, Cross-cultural approaches to research on aggression and reconciliation . Ramirez, J. M. & D. S. R. (red.). Huntington, NY: Nova science publishers, s. 111-119 8 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• De finlandssvenska små skolorna

  Karlberg-Granlund, G., 2001, Svenska Folkskolans Vänners kalender. Helsingfors: Svenska Folkskolans Vänner, s. 14-25

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Allmänheten

• Kultur och region

  Hansen, S-E., 2001, Broar till framtiden. Debattbok tillägnad Ole Norrback. Stenbäck, P. & Wallin, S. (red.). Vasa: Scriptum, s. 85-90 6 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

• Physical, verbal, and indirect aggression among Hindu, Muslim, and Sikh adolescents in India

  Björkqvist, K., Österman, K., Oommen, T. K. & Lagerspetz, K. M. J., 2001, Prevention and control of aggression and the impact on its victims. Martinez, M. (red.). New York: Kluwer academic publishers, s. 367-376 9 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Språkteori och funktionell grammatik

  Heilä-Ylikallio, R. & Østern, A-L., 2001, Svenska med sting!. Østern, A-L. (red.). Helsingfors: Utbildningsstyrelsen

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

• Tankar om skrivpedagogik

  Heilä-Ylikallio, R., 2001, Børnesprogsforskning 2000: Ottende Nordiske Børnesprogssymposium. Hansen, E. & Veljeskov, H. (red.). Köpenhamn: Danmarks pædagogiske universitets forlag

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Tänka med pennan – tänka med datorn

  Backlund-Smulter, T. I. & Heilä-Ylikallio, R., 2001, Bok öppna dig!. Utbildningsstyrelsen

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
• 2000

  Avajaispuhe

  Hansen, S-E., 2000, Kasvatus tulevaisuuteen/Pedagogik för framtiden. Sjöberg, J. & Hansén, S-E. (red.). 22 red. Vasa: Rapporter från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi, s. 2-4 3 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Cross-cultural evidence of female indirect aggression

  Österman, K., Björkqvist, K., Lagerspetz, K. M. J., Kaukiainen, A., Landau, S. F., Fraczek, A. & Caprara, G-V., 2000, Readings in social psychology: General, classic and contemporary selections (4th ed.) . Lesko, W. E. (red.). New York: Allyn & Bacon, s. 312-319 7 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Finnish majority - Swedish minority young people

  Nyman-Kurkiala, P., 2000, Rural young people in changing Europe : comparative study of living conditions and participation of rural young people in Estonia, Finland, Germany, Italy and Sweden. Helve, H. (red.). Finnish Youth Research Society, s. –

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Funktionell analys av unga skribenters texter och implikationer för skrivpedagogik

  Heilä-Ylikallio, R., 2000, Svenskan i Finland 5: Föredrag vid femte sammankomsten för beskrivningen av svenska i Finland, Joensuu 7-8.5.1999. Söderholm, P. & Keski-Raasakka, K. (red.). Joensuun yliopisto

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Katsaus Åbo Akademin kasvatustieteelliseen tutkimukseen

  Hansen, S-E., 2000, Kasvatus tulevaisuuteen/Pedagogik för framtiden. Sjöberg, J. & Hansén, S-E. (red.). Vasa: Pedagogiska fakulteten. Rapport, s. 308-311 4 s. (Rapporter från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; vol. 22).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Klassläraren och Internet

  Karlberg-Granlund, G., 2000, Utbilda via Internet: Handbok i IT-pedagogik . Nyberg, R. & Strandvall, T. (red.). Vasa: E-LearnIT, s. 118-127

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Klasslärarstuderandes syn på pedagogik och på pedagogiska studier inom lärarutbildningen

  Eklund, G., 2000, Att spana i tiden : pedagogiska utblickar : festskrift tillägnad Håkan Andersson. Hansén, S-E. & Sjöberg och Gunilla Eklund-Myrskog, J. (red.). Åbo Akademi University, s. 61–69

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Quality of education

  Hansen, S-E. & Malmberg, L-E., 2000, Basic education for all. : A global concern for quality . Malmberg, L-E., Hansén, S-E. & Heino, K. (red.). Vasa: Pedagogiska fakulteten. Rapport, s. I-IV 4 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Teacher education in Finland. — updating the 1996 SIGMA report

  Hansen, S-E., 2000, Teacher education in Europe in the late 1990s. : Evaluation and quality. 1 red. Umeå: TNTEE Publications, Vol. 2. s. 103-108 6 s. (Thematic Network on Teacher Education in Europe; vol. 2, nr. 1).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• The identity work of rural young people

  Leccardi, C. & Nyman-Kurkiala, P., 2000, Rural young people in changing Europe : comparative study of living conditions and participation of rural young people in Estonia, Finland, Germany, Italy and Sweden. Helve, H. (red.). Finnish Youth Research Society, s. –

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Världen förändras — förändras läraren?

  Hansen, S-E., 2000, Opettajan professiosta, Artikkelisarja. Helsinki: OKKA-säätiön vuosikirja, s. 72-87 16 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
• 1999

  Bullying in Finland: Research, prevention, and intervention

  Björkqvist, K. & Österman, K., 1999, The nature of school bullying: A cross-national perspective . Smith, P. K., Morita, Y., Junger-Tas, D., Olweus, D., Catalano, R. & Slee, P. (red.). London, UK: Routledge, s. 56-67 9 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Höjt vårt sinne

  Hansen, S-E. & Vähämäki-Sundman, S., 1999, Österbotten, Österbotten. Vasa : Förlagsaktiebolaget Scriptum, s. 153-205 53 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

• Idrottsföreningen nu och i framtiden

  Romar, J-E., 1999, IF Femman 90 år; festskrift till IF Femmans jubileumsfest . Fred, B., Glader, S-E., Hall, J-E., Sandberg, I. & Vestergård, A. (red.). s. 4-5

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

  Fil
  6 Nedladdningar (Pure)

• On central dimensions of teacher education: — a Finnish perspective

  Hansen, S-E. & Claes-Göran, W., 1999, Didaktik/Fachdidaktik as science(-s) of the teaching profession. : TNTEE Publications (Thematic Network on Teacher Education in Europe). Hudson, B., Buchberger, F., Kansanen, P. & Seel, H. (red.). Umeå, s. 117-125 9 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Teaching physical education through a foreign language.

  Friman, T. & Romar, J-E., 1999, Content and language integrated learning. Teachers’ and teacher educators experiences of english medium teaching. Sjöholm, K. & Björklund, M. (red.). Vasa: Pedagogiska fakulteten, Åbo Akademi, s. 103-110

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
  10 Nedladdningar (Pure)

• Österbottens högskola — perspektiv och framtid

  Hansen, S-E., 1999, Det Svenskösterbottniska lyftet: Svenska Österbottens högskoleförening 30 år. Vasa: Svensk-österbottniska samfundet r.f., Vol. 61. s. 86-89 4 s. (Svensk-Österbottniska Samfundets årsbok ).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
• 1998

  Barns texter om att skriva

  Heilä-Ylikallio, R., 1998, Proceedings of the Seventh Nordic Child Language Symposium: Oulu 27-28 November 1998. Heinänen, K. & Lehtihalmes, M. (red.). Oulun yliopisto

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Dimensionering av lärarutbildning [Perspectives on the teacher situation for the Swedish speaking population in Finland].

  Lithén, M. & Hansen, S-E., 1998, Perspektiv på lärarsituationen i Svenskfinland. Kartläggning och analys av lärarsituationen i högstadier och gymnasier läsåret 1995-1996 och i lågstadier och specialskolor läsåret 1996-1997. Lithén, M. (red.). Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi, s. 13-21 9 s. (Publikation; vol. 30).

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

• Klasslärarsituationen i Svenskfinland läsåret 1996-1997.

  Lithén, M. (red.) & Hansen, S-E. (red.), 1998, Perspektiv på lärarsituationen i Svenskfinland. : Kartläggning och analys av lärarsituationen i högstadier och gymnasier läsåret 1995-1996 och i lågstadier och specialskolor läsåret 1996-1997 . Vasa: Pedagogiska fakulteten. Rapport, s. 47-58 12 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Perspektiv på lärarsituationen i Svenskfinland —: sammanfattande diskussion. Dimensionering av lärarutbildning

  Hansen, S-E. & Lithén, M. (red.), 1998, Perspektiv på lärarsituationen i Svenskfinland. : Kartläggning och analys av lärarsituationen i högstadier och gymnasier läsåret 1995-1996 och i lågstadier och specialskolor läsåret 1996-1997. Vasa: Pedagogiska fakulteten. Rapport, s. 75-79 5 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell

• Sekai no Ijime - sono genjyo to

  Björkqvist, K. & Österman, K., 1998, Sekai no Ijime - sono genjyo to torikumi . Morita, Y., Smith, P., Yunger-Tas, J., Olweus, D., Catalano, R. F., Slee, P., Toshio, O., Haruao, S. & Yutaka, H. (red.). Tokyo: Kaneko Shobo, s. 138-150 13 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

• Speciallärar- och specialklasslärarsituationen i Svenskfinland läsåret 1996-1997

  Hansen, S-E. & Lithén, M. (red.), 1998, Perspektiv på lärar¬situationen i Svenskfinland. : Kartläggning och analys av lärarsituationen i högstadier och gymnasier läsåret 1995-1996 och i lågstadier och specialskolor läsåret 1996-1997. Pedagogiska fakulteten. Rapport, s. 59-71 13 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

• Teacher Education in Finland — Description and analysis. Teacher education in Finland — up-dating the SIGMA-report from 1996

  Hansen, S-E., 1998, Teacher education in Europe. Evaluation and perspectives. Sander, T., Buchberger, F., Greaves, A. E. & Kallós, D. (red.). s. 101-126 26 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig