Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

The Role of Social and Emotional Competencies in Academic Efficacy Beliefs Emotional Distress, and Academic Stress. A Study Among Lower Secondary School Students

    Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examinationFörhandsgranskare eller opponent av doktorsavhandling eller medlem i betygsnämnden

    Beskrivning

    Opponent for PhD Thesis
    Period13 maj 2022
    ExaminandLene Vestad
    Examination vid
    • University of Stavanger