Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
Beskrivning
Anna Segelmans licentiatprojekt har undersökt vad digitala verktyg kan erbjuda slöjdlärare och elever i slöjdundervisning. Studien syftar till att förstå hur digitala verktyg, genom att överbrygga klyftan mellan analogt och digitalt, kan skapa nya möjligheter.
Anna Segelman är samverkansdoktorand inom Nationella forskarskolan för bildpedagogik och slöjdpedagogik (Fobos). Hon är antagen vid HDK-Valand och verkar vid Institutionen för ämnesdidaktik, Stockholms universitet.