Återgå till huvudnavigering
Återgå till sök
Gå direkt till huvudinnehållet
English
Svenska
Suomi
Hem
Personer
Forskningsenheter
Projekt
Publikationer
Forskningsdatauppsättningar
Priser
Aktiviteter
Kurser
Genomslag
Sök per experter, namn eller tillhörighet
Effekten av explicit undervisning på inlärning av explicit och implicit kunskap om ordföljden i svenska som andraspråk hos finska universitetsstuderande
Björklund, S.
(Examinator)
Pedagogik
Aktivitet
:
Examination
Period
2019
→ …
Examinand
Anne-Maj Åberg
Examination vid
Åbo universitet