Theory of Educational Leadership, Didaktik and Curriculum Studies - A Non-Affirmative and Discursive Approach

Michael Uljens, Rose Ylimaki

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaLukuTieteellinenvertaisarvioitu

AlkuperäiskieliEi tiedossa
OtsikkoEducational leadership - theory, research and school development
ToimittajatMichael Uljens
KustantajaÅbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier
Sivut103–128
ISBN (elektroninen)978-952-12-3323-4
ISBN (painettu)978-952-12-3322-7
TilaJulkaistu - 2015
OKM-julkaisutyyppiA3 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Viittausmuodot