The adaptation of an adult group screening test for dyslexia into Finland-Swedish: Normative data for university students and the effects of language background on test performance

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

8 Sitaatiot (Scopus)

Abstrakti

AlkuperäiskieliEi tiedossa
Sivut419–432
JulkaisuScandinavian Journal of Psychology
Vuosikerta48
Numero5
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2007
OKM-julkaisutyyppiA1 Julkaistu artikkeli, soviteltu

Keywords

  • test adaptation
  • bilingualism
  • higher education
  • dyslexia
  • screening test

Viittausmuodot