Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

National Curriculum Development in Finland as Distributed and Non-Affirmative Educational Leadership

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaLukuTieteellinenvertaisarvioitu

AlkuperäiskieliEi tiedossa
OtsikkoEducational leadership - theory, research and school development
ToimittajatMichael Uljens
Sivut207–232
ISBN (elektroninen)978-952-12-3323-4
TilaJulkaistu - 2015
OKM-julkaisutyyppiA3 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Viittausmuodot