Must know, good to know, nice to know - Kärnstoffsanalys i lärarutbildningar

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArtikkelivertaisarvioitu

AlkuperäiskieliEi tiedossa
Sivut400–412
JulkaisuNordic Studies in Education / Nordisk Pedagogik
Vuosikerta25
Numero4
TilaJulkaistu - 2005
OKM-julkaisutyyppiA1 Julkaistu artikkeli, soviteltu

Viittausmuodot